Projets du Refedd 
Engagez vous avec votre université ou votre école!
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Vous vous sentez concernés par les problématiques du Développement Durable? Vous pensez qu'en tant qu'étudiants de l'enseignement supérieur vous avez une certaine responsabilité pour sensibiliser les autres acteurs du campus?Deux nouveaux projets nationaux favorisant la prise en compte du développement durable dans l’enseignement supérieur viennent de voir le jour : le plan vert, un modèle de stratégie DD et le référentiel, l’outil de pilotage du plan vert.
Le plan vert accompagne l'établissement dans la définition et la mise en œuvre de sa démarche de Développement Durable. Il est important de souligner que le Plan Vert, malgré son nom, ne se limite pas au management environnemental. Il s’agit bien d’une stratégie globale de développement durable qui prend notamment en considération le cœur de métier des établissements d’enseignement supérieur à savoir : l’enseignement et la recherche.
Il est tiré de l’article 55 de la Loi du GRENELLE 1 qui précise que : « Les établissements d’enseignement supérieur élaboreront, pour la rentrée 2009, un « Plan vert » pour les campus. Les universités et grandes écoles pourront solliciter une labellisation sur le fondement de critères de développement durable ».
Téléchargez le guide explicatif
Le référentiel "Développement Durable" est l’outil de pilotage de la stratégie plan Vert d’un établissement qui permet d'évaluer l'état d'avancement et la pertinence des actions menées en matière de Développement Durable dans l'établissement.
Il constitue à la fois un guide d'autodiagnostic, un tableau de bord et un guide stratégique. Il peut être la première étape d'un processus de labellisation (en cours de réflexion).
Dans un souci d'opérationnalité, ce référentiel commun aux universités et grandes écoles prend en considération les composantes essentielles de leurs activités :
1) Stratégie et gouvernance,Â
2) Politique sociale et ancrage territorial,
3) Enseignement et formation,Â
4) Activités de recherche,
5) Gestion environnementale.
Téléchargez le guide explicatif et le référentiel
Pour votre confort nous avons créé une vidéo expliquant les projets et les enjeux : Voir la vidéo
Aujourd’hui les établissements de l’enseignement supérieur se sont engagés à remplir ce référentiel afin de pouvoir piloter leur politique DD, et mesurer concrètement leur engagement.
Vous aimeriez être impliqués à la stratégie DD de votre établissement mais vous ne savez pas à qui vous adresser, voici la liste des 45 universités s’étant engagées à remplir le référentiel DD dès l’année 2009-2010. Nous pouvons vous aider en vous mettant en relation avec les personnes référents de votre administration pour les universités et les écoles.
De plus, un outil informatique est en ligne sur le site http://evaddes.com/ pour faciliter la saisie du référentiel. Seules les administrations peuvent avoir un compte pour utiliser l’outil. Cependant n’hésitez pas à prendre contact avec votre administration, ils sont demandeurs. On vous le rappelle, nous pouvons vous mettre en contact !!
Voici un document présentant l’outil informatique.
C’est l’occasion de montrer que les étudiants veulent être impliqués aux réflexions stratégiques en matière de DD dans les établissements.
C’est en outre l’occasion de créer, de renforcer ou formaliser des liens avec votre administration.
Vous êtes intéressés ou vous avez déjà commencé à faire de telles démarches?
Contactez nous :
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Le REFEDD a présenté son rapport de propositions pour une éducation vers un développement durable dans l’enseignement supérieur demandé par le comité de la décennie des Nations Unies de l’éducation pour le développement durable. Le rapport a été officiellement et publiquement présenté à la conférence de Bordeaux sur l'EDD à la fin du mois d'octobre.
Lancé le 24 octobre 2007, en plein Grenelle de l’environnement, le REFEDD a pour objectif de rassembler toutes les associations étudiantes oeuvrant pour un développement durable, en jouant un rôle d’interface entre elles et les institutions nationales et internationales et en les aidant pour faciliter le développement de leurs projets locaux.
Pour préparer la conférence internationale de Bordeaux, le comité national de la décennie des Nations Unies a demandé aux étudiants du REFEDD de présenter un rapport de propositions pour l’éducation au développement durable dans l’enseignement supérieur.
Ce rapport fonde ses propositions sur l’enquête menée par Avenir Climatique au cours de l’année 2007-2008. Au regard des demandes et doléances étudiantes, nous avons dégagé quatre propositions majeures que nous mettrons en oeuvre au cours de cette année et à plus long terme :
À court terme :
- Offrir à tous les étudiants un socle commun de connaissances en matière de développement durable sous la forum d’un court séminaire d’une journée.
- Valoriser et encourager les projets étudiants pour le développement durable par le biais de crédits ECTS et par l’organisation d’un grand concours national de projets.
À plus long terme :
- Réunir un comité d’experts interdisciplinaires pour faire naître des programmes basés sur un réel enseignement transversal du développement durable.
- Rendre les campus français exemplaires en matière de développement durable, que les campus deviennent les laboratoires d’un avenir plus respectueux de l’environnement.
Les étudiants d’aujourd’hui, dirigeants, population civile et active de demain, ont pleinement conscience des enjeux liés au développement durable. Les propositions de ce rapport ont pour objectif d’offrir aux étudiants les connaissances dont ils ont et auront besoin pour appréhender et s’intégrer unmonde qui change.
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