Projets du REFEDD 
Journée de sensibilisation au développement durable
Le REFEDD a présenté son rapport de propositions pour une éducation vers un développement durable dans l'enseignement supérieur demandé par le comité de la décennie des Nations Unies de l'éducation pour le développement durable. Le rapport a été officiellement et publiquement présenté à la conférence de Bordeaux sur l'EDD à la fin du mois d'octobre.
Lancé le 24 octobre 2007, en plein Grenelle de l'environnement, le REFEDD a pour objectif de rassembler toutes les associations étudiantes oeuvrant pour un développement durable, en jouant un rôle d'interface entre elles et les institutions nationales et internationales et en les aidant pour faciliter le développement de leurs projets locaux.
Pour préparer la conférence internationale de Bordeaux, le comité national de la décennie des Nations Unies a demandé aux étudiants du REFEDD de présenter un rapport de propositions pour l'éducation au développement durable dans l'enseignement supérieur.
Ce rapport fonde ses propositions sur l'enquête menée par Avenir Climatique au cours de l'année 2007-2008. Au regard des demandes et doléances étudiantes, nous avons dégagé quatre propositions majeures que nous mettrons en oeuvre au cours de cette année et à plus long terme :
À court terme :
- Offrir à tous les étudiants un socle commun de connaissances en matière de développement durable sous la forum d'un court séminaire d'une journée.
- Valoriser et encourager les projets étudiants pour le développement durable par le biais de crédits ECTS et par l'organisation d'un grand concours national de projets.
À plus long terme :
- Réunir un comité d'experts interdisciplinaires pour faire naître des programmes basés sur un réel enseignement transversal du développement durable.
- Rendre les campus français exemplaires en matière de développement durable, que les campus deviennent les laboratoires d'un avenir plus respectueux de l'environnement.
Les étudiants d'aujourd'hui, dirigeants, population civile et active de demain, ont pleinement conscience des enjeux liés au développement durable. Les propositions de ce rapport ont pour objectif d'offrir aux étudiants les connaissances dont ils ont et auront besoin pour appréhender et s'intégrer à un monde qui change.
Télécharger le rapport
Dans une première étape, le REFEDD a mis au point avec l'ensemble de ses partenaires une journée de sensibilisation au développement durable (JSDD).
Pourquoi une journée « tronc commun de connaissances en matière de développement durable » ?
- Une obligation légale :
→ l'article 55 de la Loi Grenelle impose que « les établissements d'enseignement supérieur élaborent un "Plan Vert" pour la rentrée 2009 ».
→ le défis 2.1 du canevas Plan Vert (élaboré par la Conférence des présidents d'université, la Conférence des grandes écoles et le Réseau Français des étudiants pour le développement durable) énonce que «d'ici 2011, chaque établissement d'enseignement supérieur aura développé un socle commun de connaissances à destination de l'ensemble des étudiants ».
- Un devoir d'exemplarité
Initiative
Le Réseau Français des Étudiants pour un Développement Durable (REFEDD) a lancé à la fin de l'année 2009 un groupe de travail multi acteurs afin de créer de manière collaborative la trame de cette journée nationale et les outils associés (Ministère de l'Écologie, du Développement Durable, des Transports et du Logement, Ministère de l'Alimentation, de l'Agriculture et de la Pêche, Conférence des Grandes écoles, Conférence des Présidents d'Universités, Agence De l'Environnement et de la Maîtrise de l'Énergie, Université Virtuelle Environnement et Développement durable, Comité 21, Fondaterra, Campus Responsable, Bureau National des Élèves Ingénieurs, Collège des Hautes Études du Développement Durable). Le contenu des différents outils qui sont mis gratuitement à disposition des établissements a été validé par un comité d'experts.Quels sont les objectifs de la journée ?
- Aider les étudiants et toute partie prenante de l'établissement à s'interroger sur la notion de développement durable
- Permettre aux étudiants d'évaluer leurs pratiques au regard du développement durable et d'inciter les comportements responsables
- Valoriser et encourager les projets étudiants et les actions de l'établissement pour le développement durable
Organisation
L'organisation de cette journée dans votre établissement sera idéalement coordonnée par la personne en charge des questions de développement durable. Cette personne pourra faire appel à un ensemble d'acteurs pour animer les différents temps de la journée (administration, étudiants).→ Chaque établissement reste libre dans le choix de la date de l'organisation de la journée.
→ L'établissement n'a pas à respecter « à la lettre » le programme proposé. Chaque établissement a ses propres contraintes organisationnelles. La journée pourra donc être adaptée tout en restant dans l'esprit dans laquelle elle a été pensée. Il est ainsi possible de ne réaliser qu'une partie des temps de la journée.
→ La JSDD s'adresse en priorité aux étudiants de première année, quelle que soit leur filière.
→ La JSDD ne doit pas êtes perçue comme redondante avec les actions que l'établissement peut mener notamment lors de la semaine nationale du développement durable. Bien au contraire elle est un outil de lancement pour de futures démarches ou actions en faveur du développement durable.
Programme de la journée Tronc commun de connaissances : (proposition)
9h00-9h30 - Ouverture
Objectifs :- présenter la journée et la position de l'établissement par rapport à ces enjeux
- sensibiliser les étudiants à la place que cette thématique va tenir dans leur scolarité et tiendra dans leur vie professionnelle
Outils mis à disposition : aucun
9h30-12h30 - Réflexion autour des enjeux d'un développement durable
Objectifs :- permettre à l'étudiant de se questionner sur la notion de développement durable et d'en appréhender les enjeux essentiels
- aider l'étudiant à acquérir des « réflexes Développement durable», qui vont par la suite peser sur leurs décisions et imprégner leurs comportements, notamment à travers leurs différents actes de consommation
(problématiques abordées à partir d'éléments de la vie quotidienne des étudiants plus précisément le téléphone portable avec une analyse de son cycle de vie et une analyse systématique des impacts écologiques, économiques et sociaux)
Outils mis à disposition :
- Supports de présentation (power point)
- Classeur accompagnateur pour l'animation
12h30-14h00 - Un repas responsable
Objectif :- sensibiliser les étudiants à un mode d'alimentation sain et respectueux de l'environnement en organisant un repas responsable
Outils mis à disposition :
- Outils de communication : série d'affiche, étiquettes informatives, calendriers de fruits et légumes de saison
- Guide : « pistes pour organiser un repas responsable »
- Fiche technique pour l'organisation du repas
14h00-15h30 : Guide en forme de questionnaire d'auto évaluation
Objectif :- distribution d'un guide en forme de questionnaire d'auto-évaluation sur les pratiques individuelles et échanges sur les bonnes pratiques des étudiants dans leurs comportements quotidiens
Outils mis à disposition :
- Questionnaire d'auto évaluation
15h30-16h30 : Temps d'échanges autour des actions de DD de l'établissement, des associations sur le campus et des acteurs locaux publics ou privés
Objectif :- présentation des différentes actions menées par l'établissement, les associations sur le campus et les acteurs locaux en faveur d'un développement durable ainsi que l'intégration de ces problématiques dans l'offre de formation.
- inciter les étudiants à s'engager au sein d'associations de l'établissement, dans des projets tutorés sur les problématiques de développement durable dans l'établissement
Outils mis à disposition :
- Canevas plan vert
- Référentiel plan vert
