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Charte REFEDD




Sign

Conscient,
Que la situation actuelle de la planète et de l’humanité est préoccupante, 


Reconnaissant,
Que les conséquences à moyen et long terme d’une activité humaine incontrôlée est dangereuse pour tous,

Décide,
De m’informer plus en détail sur les problématiques environnementales, sociales et sociétales auxquelles les Hommes et la Planète sont confrontées ; et consens à prendre en compte les pratiques responsables et de développement durable mises en place pour y remédier.

15 Ans après le sommet de la Terre à Rio, 15 engagements pour notre futur.

Capable de transformer l’avenir par mon action, et en collaboration avec celles des autres étudiants de l’enseignement supérieur signataires de cette charte,

et me préparant à entrer dans la vie professionnelle,

Je m’engage dans la mesure du possible à :

 

I. Dans mon établissement d’enseignement

 

01Me renseigner sur les activités sociales et environnementales des établissements d’enseignement  que je souhaite intégrer.

02Interpeller et évaluer mes professeurs pour demander des cours me permettant d'appréhender les enjeux environnementaux, sociaux, sociétaux et économiques à l'échelle de la planète.

03Favoriser sur le campus une organisation respectueuse de l'environnement, une réduction des consommations d'eau, d'énergie et de papier, une meilleure gestion des déchets et l’utilisation des énergies renouvelables.

04Participer à la création ou au développement d'une association étudiante pour le développement durable.

05Soutenir les actions régionales, nationales et internationales de sensibilisation au respect de l'environnement et des droits humains fondamentaux.

06Développer des instances de coordination du développement durable associant étudiants, enseignants et membres de l’administration.

 

II. Dans ma carrière professionnelle

 

07Me renseigner avant une embauche sur la politique interne et externe de l’entreprise ou du groupe au niveau économique, social, environnemental et culturel.

08Respecter les principes du développement durable au cours de ma vie professionnelle et soutenir activement les projets associés en étant force de propositions et alerter les responsables, dans la mesure du possible, sur les risques constatés dans les pratiques professionnelles.

09Adopter dans ma future entreprise un comportement éthique, responsable, respectueux envers les autres et agir pour lutter contre les discriminations à l'embauche et dans les rapports de travail.

10Inciter mon entreprise à s’engager dans des démarches de qualité, à travers des normes et des certifications sociales et environnementales, et veiller à ce que les pratiques managériales traduisent cet engagement.

11Promouvoir les accords internationaux, comme Global Compact, afin que mon entreprise y adhère.

 

III. Dans ma vie de citoyen

 

12Consommation
Adopter une attitude écologiquement et socialement responsable dans le choix des produits de consommation par des produits non-jetables, rechargeables, réutilisables, recyclables, biodégradables ou éthiques. Favoriser les services de location et l’usage partagé des produits plutôt que leur achat.

13Transport - Tourisme - Voyage
Baisser mon niveau absolu de circulation et de pollution, favoriser le tourisme solidaire et essayer de compenser mes voyages en termes d’émissions de gaz à effet de serre.

14Bâtiment - Habitation
Privilégier les nouvelles technologies durables et l’efficacité énergétique

15Vote politique - Engagement associatif - Information/Internet
Examiner l’engagement politique des candidats et favoriser une vision environnementale et sociétale avec des objectifs de long terme.

M’impliquer au sein d’un organisme participant à la mise en place d’une politique de développement durable, favoriser l’éducation des plus jeunes au développement durable.

Faire découvrir au grand public les principaux évènements concernant le développement durable, les inviter à participer et communiquer de façon intègre et transparente.


Cette charte est un outil de communication et de promotion du développement durable au sein des établissements français.lle peut être l’occasion d’une promotion positive entre étudiants d’un établissement afin de présenter à la direction et aux enseignants le nombre d’élèves signataires et désireux de faire évoluer leur établissement.es annexes techniques précisent les engagements et donnent des exemples, et sont disponibles sur le site : www.refedd.org.
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