Formations du REFEDD 
Formations plan de déplacement Campus
En France, les transports constituent une des principales sources d’émission de Gaz à Effet de Serre (GES). Ils représentent donc un des leviers majeurs de la réduction de 20% des émissions de GES d’ici 2020 à laquelle s’est engagé le gouvernement français.
Qu’est ce qu’un Plan de Déplacements Campus ?
Le Plan de Déplacements Campus (PDC) est une analyse globale de l’ensemble des déplacements liés
- un établissement d’enseignement supérieur :
- · les déplacements domicile/campus ;
- · les déplacements inter-sites ;
- · les déplacements intra-sites.
En fonction des résultats obtenus pendant la démarche d’élaboration, le PDC propose un ensemble d’actions concrètes pour améliorer la correspondance entre les besoins en déplacements des usagers (étudiants et salariés) et l’offre en modes de transport alternatif à la voiture individuelle comme la marche, le vélo, les transports publics, le covoiturage, l’auto-partage, etc. En effet, si les modes de transport doux répondent aux besoins des usagers, ces derniers les utiliseront facilement.
Les objectifs principaux étant de :
- Contribuer à résoudre les problèmes environnementaux actuels : diminution de la pollution (émission de Gaz à Effet de Serre et pollution sonore), diminution de l’utilisation de matières premières non renouvelables.
- Améliorer la qualité des trajets liés aux établissements d’enseignement supérieur (plus rapides, moins coûteux, moins stressants, plus conviviaux).
L’outil Plan de Déplacements Campus
Le projet Plan de Déplacements Campus a permis le développement d’un outil intégré qui réduit le temps consacré aux diagnostics d’un PDC. Cet outil est présenté sous la forme d’une plateforme web organisée suivant différentes étapes.
L’outil est composé de 6 onglets reprenant les grandes lignes à suivre pour la mise en place d’un PDC
1. Planifier la démarche globale d’un Plan de Déplacements : accès à l’ensemble de la méthodologie nécessaire pour mener à bien votre projet.
2. Recenser permet de géolocaliser les différents modes de transport permettant d’accéder au campus et de décrire leurs caractéristiques (éclairage ou non d’une piste cyclable, vitesse maximale autorisée dans une rue…).
3. Interroger les étudiants, les professeurs, le personnel administratif et l’ensemble des usagers des établissements afin d’identifier les freins à l’usage des modes de déplacements “doux”. L’outil PDC du REFEDD met à disposition un/des questionnaire(s) en ligne, adaptable(s) aux caractéristiques des établissements.
4. Analyser les réponses aux questionnaires via des graphiques générés automatiquement et une spatialisation des données.
5. Agir, mettre en place des actions concrètes proposées à travers des modèles de fiches actions.
6. Journal : l’évolution de votre projet afin de faciliter les comptes-rendus et la passation du projet aux équipes successives.
La formation
Les modalités de formation
La formation proposée par le REFEDD
· est gratuite
· dure une journée
· est ouverte aux étudiants, au personnel administratif, aux enseignants-chercheurs
Elle vise à donner des éléments méthodologiques sur la réalisation d’un Plan de Déplacements Campus et à familiariser les participants à l’utilisation de l'outil PDC du REFED.
